言葉辞典
故事成語

切磋琢磨

せっさたくま

故事成語の意味

学問、技術、人格などを、手を抜かず丁寧に磨き上げること。また、同じ目標を持つ人どうしが、互いの学びや仕事を見せ合い、励ましや批評、ほどよい競争を通じて高め合うこと。仲良く協力するだけではなく、より良いものへ磨き上げる緊張感を含む。一人の努力についても使えるが、仲間との往復を強く表したいときは「切磋琢磨し合う」とすると伝わりやすい。勝敗だけを争うなら「しのぎを削る」、一人で専門性を深めることを端的に言うなら「研鑽を積む」が近い。同期、部活動の仲間、共同研究の仲間のように、近い立場で学び合う関係に置くと、互いに高め合う意味がよく出る。

故事の由来

『詩経』衛風「淇奥」に「如切如磋、如琢如磨」(切るが如く磋するが如く、琢つが如く磨くが如く)の句があり、毛詩序はこの詩を衛の武公の徳をたたえたものと説明する。四字熟語はこの句を縮めた形である。切・磋・琢・磨は、もとは素材を加工する言葉だった。『爾雅』釈器は「骨は之を切と謂い、象は之を磋と謂い、玉は之を琢と謂い、石は之を磨と謂う」と分け、郭璞の注はいずれも器に仕上げる工程の名だとする。硬い材に手を入れて形を整えるという手ざわりが、もとにある。『論語』学而篇の第十五章では、子貢が「貧しくして諂うことなく、富みて驕ることなきは如何」と問い、孔子が「貧しくして楽しみ、富みて礼を好む者には及ばない」と答える。それを受けて子貢がこの詩句を引き、「其れ斯れの謂いか」と応じた。すでに良いものに、さらに手を入れて磨く——学ぶ姿勢をそう読んだわけである。日本語では、一人で学びを深めることにも、仲間との往復で互いを磨くことにも使われてきた。

用例

  • “同じ資格を目指す仲間と問題を出し合い、切磋琢磨した。”
  • “研究室では仮説を率直に批評し合うことが、学生どうしの切磋琢磨になっている。”
  • “同期と切磋琢磨してきた経験が、苦手な発表を改善する助けになった。”
  • “互いの作品を読み合い、切磋琢磨できる編集仲間を得た。”
  • “一人で専門性を深める場面では、「研鑽を積む」と言い換えると努力の焦点が明瞭になる。”

類義の故事成語

互いに磨き合う高め合う研鑽を重ねる

対義の故事成語

馴れ合い独善停滞

英語訳

To refine oneself through diligent effort or mutual encouragement and challenge.

使うシーン

受験頻出ビジネス教育スポーツスピーチ

参考文献

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編集の基本参考文献

  • 新村出 編『広辞苑 第七版』岩波書店, 2018年
  • 松村明 編『大辞林 第四版』三省堂, 2019年
  • 尚学図書 編『故事ことわざ辞典』小学館, 2012年

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